이전 기사에서 제안한 비판 중 하나를 예상해 보자. 우리의 관점에서 이것은 제안이 인정하는 유일한 비판입니다. 그러나 실제로 그러한 비판은 우리의 의도가 매우 간단하고 직접적인 방식으로 아이디어를 제시하려는 것이기 때문에 가능합니다.
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Karen Daltoé Matheus Silveira 무엇보다도 일관된 직업 교육을받는 것에 대한 우려로 인해 우리는 특수 교육 분야에 참석하여 학생들에게 특별한 교육이 필요한 학생들을 만날 수 있도록 초기 기본 지식을 제공했습니다.
초록이 기사는 9 학년 초등학교 수학 수업에서 바카라 공식을 가르치는 데 사용 된 방법 론적 응용을 반영하고 적용 할 수있는 측면을 강조하고자합니다. .
확인합시다 : 우리는 다음과 같은 평등으로 시작합니다. 16-36 = 25-45 우리는 양쪽에 (81/4)를 더하고 평등을 바꾸지 않습니다 : 16-36 + (81/4) = 25-45 + (81/4) 이것은 다음과 같이 쓸 수 있습니다 : (완전 제곱 삼항) (4- (9/2)) 2 = (5- (9/2)) 2 우리는 양쪽에 제곱근을 취합니다 : 4- (9/2) = 5- (9/2) 평등의 양쪽에 (9/2)를 더하면 다음과 같이됩니다. 4 = 5 4 = 2 + 2이므로 다음과 같은 결론을 얻습니다. 2 + 2 = 5 분명히이 데모 우리는 모두 2 + 2가 5와 같지 않다는 것을 알고 있기 때문에 오류가 있습니다 (또는 아무도 질문이 있습니까?
Aristarchus (기원전 320 년-기원전 250 년)는 그리스 사모 스에서 태어났습니다. 아마도 천문학 자로서 그는 오늘날까지 수학의 역사에서 마땅한만큼 눈에 띄지 않았습니다. 예를 들어, 토마스 히스 (Thomas Heath)는 다음과 같은 말로 그리스 수학자 역사의 두 번째 책을 시작했습니다.
Elena Lucrezia Cornaro Piscopia는 1646 년 6 월 5 일 이탈리아 베니스에서 가난한 가정에서 태어났습니다. 그의 아버지 지오바니 밥티스타 코나로는 산 마르코 검찰이었다. 그의 어머니 Zanetta Giovanna Boni는 노조 이전에 특권층이 아니었다. 엘레나의 아버지는 코나로라는 이름을 세우는 데 평생을 보냈다. 코나로는 그의 딸의 지성 때문에 영원히 기억해야 할 이름이다.
Adriano Beluco 개요이 기사는 교실에서 학생의 일상 생활 요소를 탐색하는 잠재력을 강조하기 위해 작성되었습니다. 대중 매체,보다 구체적으로 만화에서, 비판적 의식의 형성을 위해 수학적 논증을 사용할 수 있으며, 학생들의 지식 구성뿐만 아니라 성격의 형성을 우선시합니다.
프랑스 물리학자인 조셉 루이스 라그랑주 (Joseph Louis Lagrange)는 1736 년 1 월 25 일에 태어나 1813 년 4 월 10 일에 세상을 떠났습니다. CELESTIAL MECHANICS에 대한 새로운 원칙, 특히 3 체 문제에 대한 개선 된 솔루션 찾기.